Meaning, Nature, and Scope of Educational Psychology

Welcome to DoStudyOnline friends in this post, you will learn about Understanding the meaning, nature, and scope of educational psychology in short form.

Table of Contents

Meaning of Educational Psychology

Educational psychology can be understood by breaking down its literal meaning. The word "psychology" is derived from two Greek words - "Psyche," which means soul, and "Logos," which means science. Therefore, psychology can be interpreted as the science of the soul or the science of the mind.

Initially, psychology was considered a branch of philosophy, and its development progressed through different stages, including:

1. Science of Soul
2. Science of Mind
3. Science of Consciousness
4. Science of Behavior

Definitions of Educational Psychology

1. According to Kalesnik “Psychology is the science of human behavior.”

2. According to Watson, "Watson has called psychology the pure science of behavior."

Nature of Educational Psychology

1. Behavioral science
   It focuses on understanding human behavior, especially in the context of learning and education.
2. As a science
   Educational psychology is based on scientific principles and research methodologies to study various educational phenomena.
3. Social science
   It examines the impact of social factors on learning and educational processes.
4. Positive science
   Educational psychology emphasizes constructive and positive approaches to enhance learning outcomes.
5. Technical consulting
   It offers valuable insights and guidance to improve educational practices.
6. Study of amendment methods
   Educational psychologists explore and develop effective teaching and learning strategies.
7. Study of educational problems
   It addresses and seeks solutions to the challenges faced in educational settings.
8. Field of application
   Educational psychology is practically applied in educational institutions and settings.
9. Specialized science
   It is a specialized branch of psychology dedicated to studying educational processes and human learning.
10. Growth and development science
    Growth and development science refers to the scientific study of human growth and development from infancy to adulthood.

Fields Or Importance Of Educational Psychology

1. Study of Behavior:
   Understanding and analyzing human behavior in educational contexts.
2. Study of Developmental Stages:
   Examining different stages of human development and its impact on learning.
3. Study of Personality:
   Analyzing individual personality traits and their influence on learning styles.
4. Study of Individual Differences:
   Understanding how learners differ in their abilities, interests, and learning preferences.
5. Study of Learning Processes:
   Investigating the mechanisms involved in the learning process.
6. Study of Methods:
   Researching and refining teaching methods and instructional approaches.
7. Measurement and Evaluation:
   Designing assessments and evaluating learning outcomes.
8. Guidance and Counseling:
   Providing guidance and support to learners for academic and personal development.
9. Mental Health:
   Addressing psychological issues that affect learning and academic performance.
10. Study of Basic Trends:
    Exploring fundamental concepts and principles related to education and psychology.
11. Study of Group Dynamics and Group Behavior:
    Analyzing how individuals interact in group settings.
12. Study of Special Children:
    Understanding the unique needs of children with disabilities or special learning requirements.
13. Psychological Testing:
    Developing and administering psychological tests to assess various aspects of learners.
14. Study of Heredity and Environment:
    Examining the influence of genetic and environmental factors on learning outcomes.
15. Learning and Motivation:
    Investigating the factors that drive and sustain learners' motivation to learn.
16. Area of Adjustment:
    Helping learners adapt and adjust to educational settings and challenges.
17. Field of Discipline:
    Analyzing disciplinary approaches and techniques for effective classroom management.
18. Field of Research:
    Conducting research to advance knowledge in educational psychology.
19. Learner or Student:
    Focusing on the learners' experiences, needs, and potential.
20. Learning Process:
    Understanding how learners acquire and retain knowledge and skills.

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अर्थ meaning

मनोविज्ञान शब्दिक रूप से मन का विज्ञान होता है। इसका शाब्दिक अर्थ है "आत्मा का विज्ञान"। मनोविज्ञान शब्द यूनानी शब्दों से बना है, जिसमें "साईकी" आत्मा को और "लोगोस" विज्ञान को दर्शाता है। पहले मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र की शाखा माना जाता था। उसके विकास का क्रम निम्नलिखित है - आत्मा का विज्ञान, मन का विज्ञान, चेतना का विज्ञान, व्यवहार का विज्ञान।

शाब्दिक अर्थ—मन का विज्ञान
Psychology हिन्दी रूपान्तरण मनोविज्ञान
Psychology = Psyche (साईकी) + Logos (लोगोस)
Psyche (साईकी) = आत्मा
Logos (लोगोस) = विज्ञान
सबसे पहले मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र की शाखा के रूप में माना जाता था। उसके बाद मनोविज्ञान के विकास का क्रम निम्न है—

• आत्मा का विज्ञान
• मन का विज्ञान
• चेतना का विज्ञान
• व्यवहार का विज्ञान

मनोविज्ञान की परिभाषाएं

1. काल्सनिक के अनुसार “मनोविज्ञान मानव व्यवहार का विज्ञान है।”
2. वाटसन के अनुसार “वाटसन ने मनोविज्ञान को व्यवहार का शुद्ध विज्ञान कहा है।”

मनोविज्ञान की प्रकृति

मनोविज्ञान व्यवहारात्मक विज्ञान, विज्ञान के रूप में, सामाजिक विज्ञान, धनात्मक विज्ञान, तकनीकी परामर्श, संशोधन की विधियों का अध्ययन, शैक्षिक समस्याओं का अध्ययन, प्रयोग का क्षेत्र, विशिष्ट विज्ञान, वृद्धि और विकासशील विज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

1. व्यवहारात्मक विज्ञान
2. विज्ञान के रूप में
3. सामाजिक विज्ञान
4. धनात्मक विज्ञान
5. तकनीकी परामर्श
6. संशोधन की विधियों का अध्ययन
7. शैक्षिक समस्याओं का अध्ययन
8. प्रयोग का क्षेत्र
9. विशिष्ट विज्ञान
10. वृद्धि और विकासशील विज्ञान

मनोविज्ञान के क्षेत्र अथवा महत्त्व

मनोविज्ञान का क्षेत्र व्यवहार का अध्ययन, विकास की अवस्थाओं का अध्ययन, व्यक्तित्व का अध्ययन, वैयक्तिक भिन्नताओं का अध्ययन, सीखने संबंधी-प्रक्रियाओं का अध्ययन, अध्ययन विधियां, मापन और मूल्यांकन, निर्देशन और परामर्श, मानसिक स्वास्थ्य, मूल प्रवृत्तियों का अध्ययन, समूह गतिशीलता और समूह व्यवहार का

1. व्यवहार का अध्ययन
2. विकास की अवस्थाओं का अध्ययन
3. व्यक्तित्व का अध्ययन
4. वैयक्तिक भिन्नताओं का अध्ययन
5. सीखने सम्बन्धी-प्रक्रियाओं का अध्ययन
6. अध्ययन विधियां
7. मापन तथा मूल्यांकन
8. निर्देशन तथा परामर्श
9. मानसिक स्वास्थ्य
10. मूल प्रवृत्तियों का अध्ययन
11. समूह गतिशीलता एवं समूह व्यवहार का अध्ययन
12. विशिष्ट बालकों का अध्ययन
13. मनोवैज्ञानिक परीक्षण
14. वंशानुक्रम तथा वातावरण का अध्ययन
15. अधिगम तथा अभिप्रेरणा
16. समायोजन का क्षेत्र
17. अनुशासन का क्षेत्र
18. अनुसंधान का क्षेत्र
19. शिक्षार्थी अथवा विद्यार्थी
20. सीखने की प्रक्रिया
21. सीखने की

HPU B.ed Notes
HPU B.ed Semester 1
Paper-
HPU
Topic-: Meaning, Nature, and Scope of Educational Psychology